A
cette période de l'année, les enfants qui sont
délà lecteurs n'ont plus besoin de temps de
découverte collective... Je prévois pour eux des questions
écrites de découverte,
ils reçoivent donc le texte et se débrouillent, ils
peuvent éventuellement en discuter avec un camarade... Pendant
ce temps là, les enfants qui ne sont pas encore lecteurs sont au
tableau avec moi et nous découvrons le texte ensemble (lecture
de l'illustration, recherche des mots connus globalement, prise
d'indices...)
Bon,
il ne manque plus que les questions relatives à la
dernière page de l'album... Ouf !